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崔祿春:從嚴治校是堅守黨校初心的根本保障
來(lái)源:《光明日報》
作者:
時(shí)間:2023-03-13
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2023-03
09:59

  習近平總書(shū)記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì )暨2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的重要講話(huà)中指出:“堅守黨校初心,就必須始終堅持從嚴治校、質(zhì)量立校,遵循最嚴格的政治標準、學(xué)術(shù)標準、教學(xué)標準、管理標準,發(fā)揮不正之風(fēng)‘凈化器’、黨性鍛煉‘大熔爐’、全面從嚴治黨‘風(fēng)向標’的作用?!边@一重要要求,既是對中央黨校90年從嚴治校優(yōu)良傳統的深刻總結,也是新時(shí)代新征程全面推進(jìn)從嚴治校工作的根本遵循。

  從嚴治校是以習近平同志為核心的黨中央對黨校工作的一貫要求

  2015年,習近平總書(shū)記在全國黨校工作會(huì )議上深刻指出,“黨校是黨的重要窗口,必須保持風(fēng)清氣正”,“各級黨校要堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結合起來(lái),堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學(xué)”。全面從嚴治黨體現在黨校工作中就是從嚴治校,就是黨校的校風(fēng)、校紀、校規都要堅持從嚴要求。黨校既要通過(guò)從嚴治校帶頭落實(shí)好全面從嚴治黨要求;又要通過(guò)從嚴治校體現出不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴治黨“風(fēng)向標”的作用,在全面從嚴治黨實(shí)踐中展現使命擔當。

  黨校姓黨原則只有具體化為從嚴治校的制度和措施,貫穿于黨校教學(xué)、科研、宣傳、管理等各項工作、各個(gè)環(huán)節,才能得以實(shí)現。中央黨校90年的歷史成就和光輝業(yè)績(jì)充分表明,從嚴治校方針什么時(shí)候貫徹落實(shí)得好,什么時(shí)候黨校干部培訓主渠道、理論宣傳主陣地、黨性鍛煉“大熔爐”作用就發(fā)揮得充分,黨校就能在黨和國家事業(yè)發(fā)展大局中找準自身特殊定位、彰顯自身獨特價(jià)值;反之,什么時(shí)候貫徹落實(shí)得不好,黨校事業(yè)發(fā)展就受影響,就會(huì )定位偏移、作用弱化、價(jià)值不彰。

  新形勢下黨校從嚴治校只能加強不能削弱

  習近平總書(shū)記強調,各級黨校在干部培訓中要“重點(diǎn)提升領(lǐng)導干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng),同時(shí)加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養成,著(zhù)力增強防風(fēng)險、攻難關(guān)、迎挑戰、抗打壓能力”。高標準要靠嚴要求實(shí)現,黨校工作面臨的形勢越緊,任務(wù)越重,治校就要越嚴。

  作為干部教育培訓的主陣地,黨校要真正發(fā)揮作用,既要聚焦理論學(xué)習、黨性教育和能力培養,也要讓黨校成為引領(lǐng)黨員干部錘煉優(yōu)良作風(fēng)的神圣殿堂。因此,黨校為黨育才、為黨獻策的初心決定了黨校必須持久而不是短暫地、高標準而不是一般地堅持從嚴治校方針。

  黨的十八大以來(lái),各級黨校認真貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示精神,堅持從嚴治校方針,狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,黨校面貌煥然一新,學(xué)習之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)日益濃郁,為新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展貢獻了力量。黨校不是一般的學(xué)校,而是政治學(xué)校、姓黨的學(xué)校。黨校的學(xué)員也不是一般的學(xué)員,而是黨的執政骨干。沒(méi)有嚴的作風(fēng)和從嚴管理,推進(jìn)新時(shí)代黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展就成為一句空話(huà)。

  依規齊抓教與學(xué),把從嚴治校落到實(shí)處

  新時(shí)代新征程上,各級黨校必須全面貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于從嚴治校的重要論述,聚焦教師和學(xué)員兩個(gè)主體、教與學(xué)兩個(gè)環(huán)節,把嚴的標準、嚴的要求貫徹到黨校教學(xué)教育全過(guò)程、落實(shí)到黨校工作各方面。

  堅持從嚴治教。育人者先育己。黨校教師承擔著(zhù)教育培訓黨的執政骨干的重要責任,應當在為人師表、行為世范上有更高標準。要帶頭堅定擁護“兩個(gè)確立”、堅決做到“兩個(gè)維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。自覺(jué)堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨,時(shí)刻牢記自己黨校教師的身份,熱愛(ài)黨校,珍惜榮譽(yù),堅定對馬克思主義、中國特色社會(huì )主義、共產(chǎn)主義的執著(zhù)和堅守,堅定對黨和人民的忠誠,帶著(zhù)光榮感和使命感傳道授業(yè)解惑。要嚴把教學(xué)科研政治關(guān),處理好學(xué)術(shù)研究與理論宣傳的關(guān)系,處理好言論自由與政治紀律的關(guān)系,把握好政治立場(chǎng)堅定性和科學(xué)探索創(chuàng )新性的有機統一,做到講臺論壇有紀律、公開(kāi)言論守規矩,自覺(jué)維護黨的威信、維護黨中央權威,自覺(jué)維護黨校尊嚴、維護黨校教師和科研人員的形象。要嚴格落實(shí)意識形態(tài)工作責任制,切實(shí)加強對各類(lèi)陣地的管理,創(chuàng )新宣傳教育形式,積極宣傳黨的主張,做到以理服人、以理育人,保持高度的政治敏銳性,有針對性地批駁各種歪理邪說(shuō),當好黨的創(chuàng )新理論的積極宣講者、馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導地位的堅定維護者、用黨的意識形態(tài)引導社會(huì )思潮的可靠排頭兵。決不容許發(fā)表反對四項基本原則、違背黨的理論路線(xiàn)方針政策的錯誤觀(guān)點(diǎn)。

  堅持從嚴管理學(xué)員。任何學(xué)員無(wú)論在原單位擔任什么職務(wù),到了黨校都是普通學(xué)員,都要遵規守矩,絕不能搞特殊。黨校必須本著(zhù)對學(xué)員負責、對黨負責的態(tài)度,嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督,把思想教育與制度管理結合起來(lái),做到敢抓敢管、嚴抓嚴管,使學(xué)員自覺(jué)按校規校紀辦事,使黨校的學(xué)習之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng)濃郁撲面。要立足黨的理論教育和黨性教育主業(yè)主課,把學(xué)校管理與學(xué)員自我管理結合起來(lái),以管促學(xué)、以學(xué)促管,充分發(fā)揮學(xué)員的主觀(guān)能動(dòng)性,加強教學(xué)互動(dòng),促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)、學(xué)學(xué)相長(cháng),提高管理水平和教學(xué)效果。要把黨性鍛煉貫穿于教學(xué)、管理全過(guò)程,對學(xué)員進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統和黨校優(yōu)良校風(fēng)教育,嚴格組織生活制度,在團結、緊張、嚴肅、活潑的學(xué)習生活氛圍中強化黨性意識、黨員意識、黨風(fēng)意識和紀律意識,引導學(xué)員沉下心來(lái)“踱方步、冷思考”,愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),養成崇尚學(xué)習、勤奮學(xué)習的習慣。要堅持勤儉辦學(xué)治校,反對大手大腳、鋪張浪費,教育學(xué)員牢記“三個(gè)務(wù)必”。要把黨性教育作為教學(xué)的主要內容,深入開(kāi)展理想信念教育、黨的宗旨教育,深入開(kāi)展“四史”教育、革命傳統教育、反腐倡廉教育。要把黨章和黨規黨紀作為學(xué)習教育重要內容,教育學(xué)員嚴守紀律規矩,知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn),堅決反對形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng),永葆清正廉潔的政治本色。通過(guò)從嚴從緊從細從實(shí)的全過(guò)程黨校學(xué)習培訓,真正使學(xué)員的政治站位得到提高、理論修養得到鞏固、精神世界得到塑造、思想境界得到升華,成長(cháng)為堪當民族復興重任的執政骨干。

  堅持依規辦學(xué)。習近平總書(shū)記指出,黨校要“遵循最嚴格的政治標準、學(xué)術(shù)標準、教學(xué)標準、管理標準”。標準就是規矩、規范。政治標準是管總的,居于統領(lǐng)地位,核心內容是堅持黨校姓黨根本原則;學(xué)術(shù)標準是基礎,黨校教育教學(xué)必須嚴謹治學(xué),恪守學(xué)術(shù)規范;教學(xué)標準是關(guān)鍵,黨校教學(xué)必須堅持最高標準,使學(xué)員學(xué)有所得、研有所悟;管理標準是保障,黨校管理要從嚴從緊,寧緊勿松、寧嚴勿寬。各級黨校要按照“四個(gè)標準”的要求,把嚴以治校各方面的規范、規矩和標準、高點(diǎn)立起來(lái),融入教學(xué)科研、管理服務(wù)、黨的建設各方面日常工作中。堅持用制度管校、管人、管事,結合新時(shí)代新征程面臨的形勢任務(wù),不斷健全和細化各方面制度,嚴格樹(shù)立制度權威,強化規矩意識,做到有令必行、有禁必止,以制度建設不斷推進(jìn)嚴以治校常態(tài)化,確保黨中央從嚴治校方針不走樣、不變形。對明確規定的考核評價(jià)、請銷(xiāo)假、補訓等制度,黨校必須一視同仁、嚴格執行。

  [作者:崔祿春,系中央黨校(國家行政學(xué)院)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究中心研究員、機關(guān)黨委一級巡視員]

編輯: 杜艷敏